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Minicourses

Science is full of problems to solve, the right questions can lead us to a deeper understanding of those problems. There is a subtle and deep relationship between a problem and a question. An example of a problem would be finding a color scheme that results in green, your solution is blue and yellow. On the other hand, we could ask ourselves the following: is there another color combination that results in blue other than green-yellow? Regarding the first, their practical nature is evident, the question can easily be re-signified in theory, however they are closely linked, and the knowledge generated by the question helps us to deepen our mastery of the solution to the problem. One helps us to predict while the other helps us to describe.

Mathematics, among other things, is an indispensable tool to bring both points of view closer together. We seek to minimize this problem.

BOURBAKI School of Mathematics presents its catalog of projects and training / recreational mini-courses, these courses have two main objectives:

  1. Participate in improving the teaching of mathematics to students from secondary level to the first years of bachelor's degree, both in the strictly academic aspect seeking to improve their abilities, as well as fostering their passion and interest in the study of mathematics.

  2. Satisfy the need of some individuals to learn more and better mathematics from a casual approach without neglecting the formalism necessary to learn successfully.

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Martes y jueves de febrero.

10:00 a 12:00 (CDMX)

11:00 a 13:00 (Panamá y Colombia)

Conócenos

Beatriz Londoño

Fundadora de "Ciencia y Tecnología para todos". Doctora en Física (Université Paris-XI Orsay) con experiencia en investigación y coautora de artículos científicos. Comprensión de variedad de métodos de análisis estadístico, programación, machine y deep learning. Experiencia en docencia. Fuerte interés en la enseñanza de las ciencias y en hacer del análisis y del pensamiento crítico un instrumento cercano a todos.

Eduardo Mancera

Licenciado en Física y Matemáticas por la Escuela Superior de Física y Matemáticas del Instituto Politécnico Nacional. Tiene una Maestría y Doctorado en Ciencias en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Autor o coautor de libros de texto y articulos especializados en educación matemática para diferentes niveles educativos. Actualmente es Investigador invitado por el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa; También es Vicepresidente del Comité Interamericano de Educación Matemática.

Alfonso Ruiz

Matemático especializado en la lógica matemática y sus aplicaciones a otras áreas así como un profesor de matemáticas. Estudió su doctorado en Matemáticas en Oxford University, su maestría en Université Paris-XI Orsay y la licenciatura en matemáticas en la UNAM. Fue profesor de Análisis matemático en Corpus Christi College, Oxford. Actualmente, es director en el Colegio de Matemáticas Bourbaki

Bibliografía

La danza de las rectas

Notas del

curso

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Física- movimiento planetario

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Notas del

curso

Divertiemento sobre la equidescomposición

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Figuras%20Equivalentes%20y%20Equicompues

Notas del

curso

Presentación

del curso

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La Fundación Panameña para la Promoción de las Matemáticas (FUNDAPROMAT) es una Fundación privada sin fines de lucro que busca promover el estudio de las matemáticas de una forma divertida e innovadora a través de nuestros eventos virtuales, que son gratis y son abiertos a todo público. Nuestros objetivos son: inspirar a nuestra juventud a que se entusiasme por estudiar matemáticas o seguir una carrera científica, convencer a la población en general que las matemáticas no sólo son divertidas sino que también tienen muchas aplicaciones muy interesantes, y cambiar la percepción de las personas hacia las matemáticas y entusiasmarlas a que exploren la belleza y la riqueza de las matemáticas.  

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